托福寫作三大誤區(qū)
2019-06-10 環(huán)球教育整理
托福寫作是很多小伙伴夢(mèng)寐以求的,但是在備考的時(shí)候考生們總是陷入備考誤區(qū),本文環(huán)球教育小編為大家?guī)硗懈懽魅笳`區(qū),供大家參考。
一.英語基本功
在托福獨(dú)立寫作中,并沒有相關(guān)的閱讀和聽力內(nèi)容可以幫助考生組織自己的語言,考生在答題的時(shí)候能憑借的僅僅是自己的英語基本功。在考試中,很多考生因?yàn)閷?duì)于詞匯和語法不熟悉,所以不能恰當(dāng)?shù)氖褂迷~匯來表達(dá)自己的觀點(diǎn),文章中的句子和句子之間邏輯的關(guān)系混亂。
建議:考生在備考托福寫作的過程中,首先要重視托福詞匯的備考,對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的考生來說,要從四級(jí)詞匯開始背起,然后逐步過渡到六級(jí)詞匯和托福詞匯的備考。建議考生在備考詞匯的時(shí)候要制定一些背詞匯的計(jì)劃表,有步驟的去背誦。其次,考生要重視語法的積累,要重點(diǎn)掌握被動(dòng)語態(tài),強(qiáng)調(diào)句型,非謂語動(dòng)詞,從句的使用方法。
二.中式翻譯
英語畢竟不是我們的母語,很多考生在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候習(xí)慣性的用中式思維來表達(dá)自己的觀點(diǎn),比如很多考生用black society來表達(dá)黑社會(huì)的含義,用eight hang來表達(dá)八卦的意思。但是判卷的考官并不是中國人,考官并不明白考生真正想要表達(dá)的意思是什么,考生在托福寫作考試中,很容易因?yàn)檫@樣而出現(xiàn)低分的現(xiàn)象。
建議:針對(duì)有這種情況的考生,小編認(rèn)為,如果想要改變這種現(xiàn)狀,就一定要多聽多看。建議考生通過一些經(jīng)典的美劇等來增強(qiáng)對(duì)于英語中語境的熟悉程度,提升語感。
三.套路化明顯
很多考生在寫托福寫作的時(shí)候會(huì)背誦模板,在考試的時(shí)候,不管遇到了什么題目都生搬硬套的使用模板,這樣在考官判卷的時(shí)候,很多作文框架千篇一律,如出一轍,極大的降低了考生的分?jǐn)?shù)。
建議:建議考生在備考托福閱讀的時(shí)候,每天進(jìn)行英文寫作練習(xí),用英文來寫日記,在寫作的過程中增強(qiáng)自己的寫作能力。
不知道以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助,如有托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球教育老師,看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問
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