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托福聽(tīng)力
如何快速聽(tīng)出托福聽(tīng)力的結(jié)構(gòu)
2015-10-08 alina
托福聽(tīng)力考試有哪些結(jié)構(gòu)呢?為此,環(huán)球托福老師特意整理了托福聽(tīng)力的幾種結(jié)構(gòu),以幫助考生們備考2015年托福考試,并祝大家學(xué)習(xí)愉快!
一、生活類:
開(kāi)頭同學(xué)見(jiàn)面難免寒暄一番,之后A就會(huì)說(shuō)B看起來(lái)很憔悴,氣色不好之類的。接下來(lái)B就會(huì)說(shuō)出自己的問(wèn)題(考點(diǎn)),然后兩人開(kāi)始就問(wèn)題討論,A會(huì)提出一個(gè)或若干個(gè)建議(考點(diǎn)),B會(huì)從中選擇一個(gè)并謝謝A的建議(考點(diǎn),比如問(wèn)B下一步會(huì)去干什么)。
1.食堂場(chǎng)景:飯菜好不好吃,飯卡套餐之類的(十有八九跟錢有關(guān)系)
2.宿舍場(chǎng)景:宿舍的安排,校外租房,房間的問(wèn)題(門鎖壞了,洗衣機(jī)壞了,暖氣壞了……)室友的問(wèn)題(一定是有矛盾)。
3.圖書館場(chǎng)景:借書找不到,還書過(guò)期,天天泡圖書館(考試準(zhǔn)備中,論文準(zhǔn)備中……)。
4.假期場(chǎng)景:討論假期去哪里放松,假期回來(lái)討論玩得很開(kāi)心。老師辦公室類:家里面有事要請(qǐng)假,時(shí)間很緊想延期交作業(yè),論文之類的,選這個(gè)老師的課,討論考試或者論文。
5.助教場(chǎng)景:幫助學(xué)習(xí),建議選課。
二、學(xué)校機(jī)構(gòu)場(chǎng)景:
1.注冊(cè)部:(1)開(kāi)學(xué)注冊(cè)程序問(wèn)題(2)選課選不上(3)關(guān)于繳費(fèi)使用現(xiàn)金還是銀行卡
2.維修部:就是上述的東西壞了要求維修,約時(shí)間去修。
3.勤工儉學(xué)部:要求找份工作(主要是工作時(shí)間的問(wèn)題,不能和上課沖突)
三、講課場(chǎng)景:
1.老師剛上課(以開(kāi)頭的方式劃分):
(1)我相信你們已經(jīng)完成了**閱讀任務(wù),今天我們要講這部分內(nèi)容或者我們要補(bǔ)充講一些背景知識(shí)。
(2)我們來(lái)回顧一下上次講的內(nèi)容,然后接著上次的內(nèi)容講或者講新的內(nèi)容。
(3)直接說(shuō)我們今天講什么內(nèi)容。然后開(kāi)始講。
(4)今天是復(fù)習(xí)課,然后講某某考試,復(fù)習(xí)跟考試有關(guān)的內(nèi)容。
2.快下課了
說(shuō)只剩幾分鐘了,我們來(lái)回顧一下講過(guò)的內(nèi)容,接下來(lái)就開(kāi)始安排事情了,大概有以下幾種事情:
(1)考試
(2)老師下節(jié)課有事,會(huì)有別的老師代課或者別的什么安排
(3)作業(yè)
(4)下節(jié)課的內(nèi)容
3.有人被邀請(qǐng)做演講
開(kāi)頭先感謝誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)請(qǐng)他來(lái)演講,接下來(lái)就是演講的內(nèi)容,多數(shù)會(huì)使用到幻燈片這個(gè)家伙。
四、學(xué)科
1.生物類:
(1)動(dòng)物:講的是什么動(dòng)物,有什么特征(生活習(xí)性,體型大小,以什么為食,在食物鏈中所處的位置),棲息地在哪(氣候怎么樣,生態(tài)環(huán)境),是否瀕危,人類對(duì)其的捕殺或保護(hù),多喜歡考遷徙動(dòng)物,群居動(dòng)物,爬行動(dòng)物。
(2)植物:講的是什么植物,有什么特征,生長(zhǎng)環(huán)境如何(氣候,地理位置等)光合作用,向光性,向地性等
(3)微生物:主要講它,小,數(shù)量多,對(duì)人類和環(huán)境的作用,新的生物科技
2.考古學(xué):
挖掘出來(lái)的什么時(shí)代的什么東西,有什么特征,當(dāng)時(shí)有什么作用,人們?cè)趺词褂盟鼘?duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了什么影響。
3.地理與環(huán)境科學(xué):
能源危機(jī)(化石燃料和新興燃料、可再生和不可再生,是否產(chǎn)生污染,有沒(méi)有發(fā)展?jié)摿?、氣象(氣候、風(fēng)能、風(fēng)災(zāi)、)、海洋、地球結(jié)構(gòu)(內(nèi)核、地殼、地幔、如何分界、各部分的成分、特征)、地質(zhì)性災(zāi)害(地震、火山:活火山還是死火山,什么時(shí)候耐不住寂寞噴發(fā)了,之后產(chǎn)生了什么影響,熔巖,火山 灰……影響氣候,植被……)冰川溫室效應(yīng)。
不知道以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助,如有托福備考相關(guān)問(wèn)題可以在線咨詢環(huán)球教育老師,看見(jiàn)后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問(wèn)
環(huán)球教育秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球教育在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球教育北京學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢,或撥打免費(fèi)熱線400-616-8800~~
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