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       如何練好托福聽力1. Summary概述

　　Summary指的是“概述，大意”的意思具體指的是我們在聽到一篇聽力材料后所進行的概括，這并不需要我們聽懂材料的每一個細節(jié)但是要能夠抓住說話人的思路和框架，這個訓練對于托福聽力非常重要因為托福聽力尤其是講座，并不需要我們聽懂每一個細節(jié)更重要的是教授講課的思路和全文的重要細節(jié)，很多同學聽完一篇聽力材料時，問他聽到了什么他只能說出一個又一個零散的單詞這是遠遠不夠的。

　　練習summary的方法最好以托福聽力的講座為材料一邊聽一邊記筆記直到錄音結(jié)束，然后自己根據(jù)大腦的記憶和筆記進行全文重點內(nèi)容的英文復(fù)述然后再反復(fù)，直到練到可以將一篇講座順暢的復(fù)述出來為止，這樣練上幾十篇你對把握聽力材料整體的能力就會有極大的提高。

　　如何練好托福聽力2. Dictation聽寫

　　Dictation也就是聽寫它指的是將一篇聽力錄音中的原文全部聽抄下來，為什么要進行聽寫因為它是聽力提高最有效的方法，聽力它能將一個人聽力中所有細枝末節(jié)的問題都暴露出來，然后訂正全部解決掉這樣自然最有效率也最深刻。

　　那么對于準備托福考試的考生而言最好的聽寫材料是老托的lecture，因為新托是老托的延續(xù)老托和新托在題材、詞匯和難度上都大致相當，當然如果基礎(chǔ)比較薄弱的同學可以先花一個月的時間將新概念第二和第三冊的美英版先聽寫完，然后再來聽寫老托的lecture這樣會的效果更好。

　　如何練好托福聽力3. Intensive listening精聽

　　Intensive listening指的是精聽，我所說的“精聽”并不只是指全神貫注地聽當然這是必須的。我所說的“精聽”步驟如下：(1)一邊聽一邊看著原文，手上拿著筆劃出自己不認識或似曾相識但反應(yīng)不過來的詞;(2)錄音結(jié)束，開始查生詞，寫在原文的旁邊，只需要寫這個單詞在這篇文章的意思就可以;(3)將這篇材料當閱讀文章快速精讀一遍徹底看懂;(4)再一邊看著原文，一邊放錄音并且嘴上跟讀，反復(fù)幾遍一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止。

精聽的材料可以有很多，但我最推薦的是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因為它非常短只有一分鐘但信息量很大，更重要的是它是托福聽力出題的重要來源。按照上面的步驟將SSS的2008年全集(總共250篇)全部精聽完，你的聽覺反應(yīng)速度、聽覺詞匯量，以及知識面都會質(zhì)的提高。

　　如何練好托福聽力4. High-quality extensive listening高質(zhì)量的泛聽

　　High-quality extensive listening指的是高質(zhì)量的泛聽，泛聽不用將每個細節(jié)都得突破只需要把握住整體的語流、聽懂說話人的大概意思就可以，而高質(zhì)量的泛聽指的是必須全神貫注的聽，泛聽的“泛”并不指態(tài)度的懶散而是針對整體的一個要求。

　　泛聽最佳的材料有兩個：一個是National Geographic(國家地理)，另一個是Discovery(探索)。看的時候一定要有英文字幕。每天看一集養(yǎng)成習慣會有極大收獲。

　　如何練好托福聽力5. Challenging materials有挑戰(zhàn)性的材料

　　Challenging materials，意思是“有挑戰(zhàn)性的材料”，指的是備考托福聽力平時聽力練習的最高難度一定要超越考試難度這樣在考試的時候才能穩(wěn)定地取得好成績，挑戰(zhàn)性的材料有這么幾類：第一，美國大學上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國大學已經(jīng)將自己大學的許多教授的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個挑戰(zhàn)聽力難度極佳的練習材料，第二巴朗和Kaplan上的試題一定要做完。另外如果覺得DELTA上的試題難度低，可以利用變速軟件加2倍速來做，這樣就會超越考試難度。

　　如何練好托福聽力6. Subconscious listening practice

　　Subconscious listening practice意思是“下意識的聽力練習”，它指的是我們要自己為自己創(chuàng)造的英文的環(huán)境，比如早晨一起床我們就打開音箱播放英語，可以是托福的聽力材料也可以是英文廣播，也可以是一部英文電影whatever，只要是英文的就行，這樣做的好處是我們隨時都可以聽到英語，這樣會在潛移默化中加強我們對英語的敏感。

不知道以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球教育老師，看見后第一時間為同學們解答疑問
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